el martes pasado a las 16:23
el martes pasado a las 9:31
el martes pasado a las 9:09
el martes pasado a las 8:58
Enmarcado en el mes donde se conmemora la declaración de los derechos de niños, niñas y adolescentes, desde el 2013 en el país se declaró el tercer sábado de noviembre, para la realización del Día Nacional del Patrimonio exclusivo para este grupo etario.
En Los Andes se han sumado a esta jornada y desde la Biblioteca Pública han organizado la actividad de “Reconocimiento de Flora Nativa y aves del Cerro Quicalcura”, la que tendrá lugar en el patio posterior de la Biblioteca.
La invitación es para las 10 de la mañana y la idea en este caso es asistir con ropa ligera, llevar agua para beber, bloqueador y un sombrero, para capear las altas temperaturas.
Por otro lado, el Centro Cultural andino también se ha coordinado con el Museo Arqueológico, el Museo de las Carmelitas Descalzas y el Museo de Bomberos de Los Andes, para dar vida a un recorrido patrimonial a partir de las 9.30 horas, finalizando a eso del mediodía, de regreso en la Casa de la Cultura con una actividad que reconoce a Gabriela Mistral.
En el caso de la jornada en la biblioteca, la idea es inscribirse previamente en [email protected] o en el Instagram @bibliotecapublicadelosandes, mientras que para la ruta de los museos, las inscripciones son en [email protected] o en [email protected]. De todas formas, quienes estén interesados y no alcancen a inscribirse pueden llegar directamente a ambas jornadas, teniendo presente eso sí, por ser menores de edad, deben asistir acompañados de sus padres, tutores o adultos responsables.
el martes pasado a las 16:23
el martes pasado a las 17:22
el lunes pasado a las 12:10
el lunes pasado a las 10:44
ayer a las 12:19
La iniciativa busca promover proyectos de patrimonio en la región, en sus diversas características y etapas.
ayer a las 17:33
Durante la jornada se realizó una actividad de cuentacuentos y un conversatorio que tuvo como objetivo, explorar la literatura desde un ambiente lúdico, creativo e imaginativo